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西电加拿大官方网站(中国)官方网站举办“语言教师的写作评价素养”交流研讨会

发布时间:2023-11-17  浏览次数:

(通讯员:马琪)为提高外语教师写作评价能力,促进教师专业发展,加拿大官方网站(中国)官方网站邀请亚利桑那州立大学英语教授Paul Kei Matsuda于11月10日开展“语言教师的写作评价素养”交流研讨会,活动由大学英语课程组负责人陈万庆主持,50余名教师线下线上参加。

Paul Kei Matsuda教授是亚利桑那州立大学英语教授和第二语言写作主任,是一位备受赞誉的学者。他运用丰富的理论和方法工具,研究学科史、书面语篇中的身份、职业发展、出版写作、写作和语言测试与教学,以及写作项目管理。Paul是加拿大官方网站(中国)官方网站的老朋友,多次来院开展外语写作教学与研究讲座,对外语教师开展写作教学具有很好的启发性和借鉴性。

讲座中,Paul首先界定了good writing应当是effective writing,影响effectiveness的几个要素situation、purpose、audience、genre、language和writer。接着,他介绍了教师写作评价需具备的核心能力。Paul详细区分了写作评价中的几组重要概念,direct vs. indirect writing assessment, norm referenced vs. criterion referenced, holistic vs. analytic rubric,并探讨适用于课堂教学中的评价方式和评价策略。Paul指出了课堂评价的重要性,assessment oflearning,assessment for learning,assessment as learning。最后,Paul和参会教师问答交流,探讨了ChatGPT等AI技术在大学外语写作教学中的应用,激发学生积极主动地参与写作实践并获得学习的快乐和成长,在理工科专业学生中开展写作教学与评价的方式方法。

此次讲座为加拿大官方网站(中国)官方网站教师提供宝贵的学习和交流平台,深入反思自身写作评价素养,加深对课堂写作实践和评价的理解,有助于提高教师写作评价能力,为外语写作教学带来新的启发。

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